基本情况介绍
岳红廷，女，1982年生，汉族，中共党员，河北永年人。先后就读于廊坊师范学院、天津师范大学，2006年获历史学学士学位，2009年获历史学硕士学位，2013获历史学博士学位。现为历史文化学院讲师，主要从事中国近代史教学与研究工作，研究方向为中国近代社会史。主持并完成河南省教师教育课程改革项目、河南省教育厅人文社会科学研究项目各1项，主持在研国家社科基金后期资助项目1项，先后在《聊城大学学报》《吉林师范大学学报》等刊物发表论文多篇。
课程信息
1.中国近代史
2.中国社会史研究
3.历史学科教学技能训练
教学科研项目
1.乡村小学教师群体与近代华北乡村教育变迁研究，2020年国家社科基金后期资助一般项目。
2.“国培计划”河南省农村中学历史教师网络研修运行的困境及其对策（2015-JSJYLX-009），河南省教师教育课程改革研究立项项目。
2.近代乡村小学教师与乡村成人教育问题研究（2014-QN-325），河南省教育厅人文社会科学研究青年项目。
代表论文
1.《清末天津广育学会探析》，《唐山师范学院学报》2011年第6期。
2.《近代天津的私塾改良略述》，《聊城大学学报》2012年第6期。
3.《外国人眼中的天津教案》，《兰台世界》2012年8月。
4.《20世纪二三十年代华北乡村小学教师学历背景的考察》，《吉林师范大学学报》2013年第1期。
5.《近代乡村小学教师的社会功能》，《兰台世界》2013年3月。
6.《近代华北乡村小学教师群体构成之考察》，《农业考古》2013年第4期。
7.《1912—1937年华北乡村小学教师的生存状况》，《经济—社会史评论》（第七辑），三联出版社2013年11月版。
8.《由乡村小学校舍问题透视近代乡村基础教育的发展》，《山西档案》2015年第5期。
9.《民国时期乡村小学教师与乡村成人教育探析》，《成人教育》2015年第12期。