为充分发挥优秀学子的示范引领作用，帮助师范生明晰教育实习过程，强化职业成长路径，7月1日，地理与旅游学院在启智楼106教室举行2026年教育实习经验分享交流会。本次交流会特邀2023级优秀实习生、2026年教学技能比赛本科组特等奖获得者郝文洁同学，面向全院2024级本科师范生分享教育实习与教学竞赛的宝贵经验。

分享会上，郝文洁首先围绕“如何更好地进行教育实习”展开讲述。她结合自身在重点中学为期半年的实习经历，从角色转换、课堂管理、师生沟通、教学反思四个维度出发，用鲜活案例还原了实习中的挑战与突破。“实习不仅是教学技能的试金石，更是教育情怀的孵化器。”她提到，初入实习学校时，也曾因课堂节奏把控不足而焦虑，但通过坚持撰写每日教学日志、主动请指导教师“随堂听诊”、利用课余时间观摩不同学科课堂，逐渐摸索出“问题链导学+分层互动”的教学风格。郝文洁表示，实习生应主动融入班级日常管理，通过参与班会设计、学生谈话和家校沟通等方式，真正理解“教书育人”的深层内涵。生动的故事、实用的建议，引来在场同学频频记录。

在教学技能比赛准备环节，郝文洁系统复盘了自己从院级选拔到校级特等奖的备赛历程。她详细拆解了教学设计创新、多媒体融合、即兴答辩应变、板书板画基本功等关键环节的备赛策略，并指出教学比赛的核心在于“以生为本”的设计思维。她建议同学们善用地理信息技术、AI智能等数字化工具赋能课堂。分享过程中，郝文洁还现场还原了参赛片段的教学情境，以流畅的语言表达、精准的时间把控和富有感染力的互动设计，赢得全场热烈掌声。

本次分享会在热烈的掌声中圆满落幕。未来，地理与旅游学院将继续深化“实践育人”理念，通过榜样引领、赛事驱动、实习锤炼等多维联动，助力每一位师范生在教育路上行稳致远。

（地理与旅游学院 文/耿妍 图/耿妍）