各单位及相关师生：为深入贯彻落实习近平总书记关于我国文艺工作事业发展的重要指示精神，助力我国文艺工作与文化建设、美术教育产业发展和人才培养，世界华人美术教育协会与定于2024年11月19日至20日在河南省新乡市举办第九届世界华人美术教育大会——基础美术教育论坛（The 9th World Chinese Art Education Conference - Forum on Basic Arts Education）。会议采取线下方式举行，来自中国、美国、加拿大、葡萄牙、澳大利亚、韩国的多位专家学者出席会议。会议由世界华人美术教育协会、主办，美术学院承办，世界华人美术教育协会秘书处、世界华人美术教育协会国际部、世界华人美术教育协会中小学美术教育专业委员会协办。世界华人美术教育大会已成功举办了八届，先后由中央美术学院（举办两届）、南京师范大学、中国美术学院广州美术学院、华东师范大学、宁波大学、香港教育大学主办，会议秉持美育育人、互学共进的办会方针，在国际教育界、学界产生了深远影响。第九届世界华人美育大会的会议主题为“创意·综合·生态——人工智能时代的美

主办单位：中国艺术研究院国画院、承办单位：美术学院协办单位：郑州大学《美与时代》学刊、新乡市美术家协会活动时间：会议日期：20204年10月22日上午10：00展览日期：2024年10月22日-2024年10月31日活动地点：美术学院

9月7日，《职教论坛》编辑、江西科技师范大学吴学仕副教授应邀莅临美术学院，就“生成式人工智能助力学术论文写作”展开主题讲座。学院相关领导、学术骨干、青年教师参与了聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。讲座伊始，潘颖颖代表美术学院对吴学仕的莅临表示欢迎与感谢。吴学仕首先深入探讨了生成式人工智能在实证类学术论文写作中的应用与优势。随后他详细介绍了实证类学术论文的标准结构，包括题目、摘要、引言、未来研究方向和结论等部分，并通过生动的案例，展示了如何运用AI工具来辅助每个写作环节。除了理论讲解，吴学仕副教授还结合实际案例，演示了如何使用生成式人工智能工具进行论文的方法论设计、数据分析和结果呈现。讲座过程中，吴学仕还与参会教师进行了互动交流。他耐心解答了老师们关于AI技术在写作中应用的疑问和困惑，并鼓励大家积极尝试新技术，提高学术写作效率和质量。他特别指出，虽然AI工具发展迅猛、功能强大，但仍需科研人员保持严谨的学术态度和独立思考能力。现场气氛热烈而融洽，大家纷纷表示受益匪浅。最后，潘颖颖对吴学仕的精彩讲座表达了感谢，并激励参会教师们要紧跟时代步伐，积极学习并掌握先进的研究技术和工具，在高效利用技术赋能

The 9th World Chinese Arts Education Symposium will be co-sponsored by the World Chinese ArtsEducation Association, Henan University, Henan Normal UniversityandBeijing Smart Education Group. The theme of the conference is: Innovation, Synthesisand Ecology: ArtsEducationReformin the Age of AI. The Symposium will be heldfrom November 16to 23, 2024.It includes the following three forums:Forumon Higher ArtsEducationHenan University(November 16-17), Forum on Basic Arts Education Henan Normal Universi

“第九届世界华人美术教育大会”将由世界华人美术教育协会和河南大学、、北京斯玛特教育集团等单位联合主办。会议主题为“创意·综合·生态——人工智能时代的美术教育变革”，会议日期为2024年11月16日—2024年11月23日，其中河南大学高等美术教育论坛11月16日—17日；基础美术教育论坛11月19日—20日；北京斯玛特教育集团社会美育论坛11月22日—23日。高等美术教育论坛会议地点为河南大学开封明伦校区；基础美术教育论坛会议地点为新乡市校园；社会美育论坛会议地点为北京斯玛特教育集团营地。我们将邀请来自中国大陆、欧美、东南亚多个国家以及我国港澳台地区的美术教育专家和学者参加这次盛会。会议将通过嘉宾主题演讲、论文发表、高峰论坛、青年论坛、特色美术教学案例分享、美术教育成果展览、教学案例发表等多种形式，从不同视野和角度探讨人工智能时代的基础美术教育发展趋势。分享各国和地区基础美术教育的创新理念与实践成果，促进中国与全球基础美术教育面向未来的共同发展。为了保障大会学术水准，基础美术教育论坛现面向全球华人美术教育工作者征集优秀美术教育论文，论文入

7月4日下午，应美术学院邀请，《中国书法》杂志社长、主编朱培尔在美术学院崇美楼三楼报告厅作《怀抱观古今、深心托毫素——中国书法艺术传统概述》专题讲座，美术学院骨干教师、书法专业研究生、省内书法篆刻爱好者等百余人参与聆听讲座。讲座由美术学院院长陈巍主持。首先，陈巍对朱培尔的到来表示热烈欢迎，并介绍了朱培尔的艺术履历和学术造诣。讲座中，朱培尔基于图像学方法对中国书法艺术传统展开阐述，结合高清图像生动地讲述了先秦甲骨文至明清书法的演变过程、书法创作形式的变化以及每个朝代不同的审美特征，分享了自己独特的创作理念和教学方法，并提出调整或者改变审视传统书法的方式。最后，朱培尔与听众进行了现场提问与互动，结合讲座内容展开了进一步深入探讨，朱老师就相关提问进行了详细解答。此次讲座视野开阔、立意高远，有鲜明的针对性和普适性，提升了听众对书法创作、书法鉴赏、书法教学的认知，夯实了理论基础，为与会者们今后的书法学习指明了方向。专家简介:朱培尔，《中国书法》杂志社长、主编，中国书法家协会理事、西冷印社理事、中国文艺评论家协会理事。一级美术师、编审。享受国务院政府特殊津贴专家，国家新闻出版总署领军人物。多次担任

7月4日，周口师范学院张洪新教授应邀莅临美术学院，就“漫谈青年教师的科研能力与良好科研惯习的养成”展开主题讲座。学院相关领导、学术骨干、国家社科基金后期资助项目申报教师参与了聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。讲座伊始，潘颖颖代表美术学院对张洪新的莅临表示欢迎与感谢。张洪新首先通过分享自己的科研成果，包括在核心期刊上发表的多篇论文以及参与的重要学术讨论会，展示了科研能力在学术界的重要性。张洪新强调，对于青年教师而言，科研能力不仅仅是资料收集、文献检索等基本技能，更重要的是科研生产和发表能力。他鼓励青年教师要有信心，勇于尝试，将学术发表融入日常的阅读和研究过程中，形成“定制式”写作习惯。同时，他还强调了关注本专业权威期刊最新文章的重要性。随后，张洪新将话题转向了更为具体且实操性强的内容——国家社科基金后期资助项目的申报。他深知申报此类项目对于青年教师而言，不仅是学术生涯的重要里程碑，也是检验和提升科研能力的重要契机。张洪新首先强调了申报书的重要性，指出它不仅是科研项目的门面，更是评审专家了解申请人研究水平、学术潜力和项目价值的关键途径。因此，他建议青年教师在撰写申报书时要格外用心，力求做到字字

6月28日，我院特邀文学院丁永祥教授就“河南非遗现状及其研究方法”展开主题讲座。学院相关领导、学术骨干、青年教师参与聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。讲座伊始，潘颖颖代表美术学院对丁永祥的莅临表示欢迎与感谢。丁永祥首先明确了非物质文化遗产的定义与重要性，强调了非遗不仅是文化多样性的重要体现，更是连接过去、现在与未来的桥梁。他详细介绍了河南非遗的丰富资源，指出河南作为中华文明的发源地之一，其非遗项目数量庞大、种类繁多，具有极高的文化价值和社会意义。随后，丁永祥深入剖析了河南非遗的生存现状。他指出，随着社会变迁和文化冲击，许多非遗项目面临着失传和消亡的危机。尤其是随着城市化进程的加快和外来文化的冲击，传统非遗的生存空间被不断压缩，传承人也面临老龄化、断层化等问题。他通过详实的数据和案例，让在座教师深刻感受到了非遗保护的紧迫性和重要性。针对非遗保护的困境，丁永祥提出了一系列研究方法和建议。他强调，非遗保护不仅要注重挖掘和整理传统资源，更要注重传承和创新。他建议通过深入调研、加强学习、勤于思考、积极写作以及加强交流等方式，不断提升非遗研究的水平和影响力。同时，他也鼓励师生们积极参与非遗