| 姓名 | 安蕾 |
职称 | 讲师 | |
研究领域 | 社会情感与学习 | |
办公室 | T705 | |
个人简历 | ||
心理学博士。 美国罗格斯大学访问学者（2017.8-2018.8）。 中国临床与咨询心理学会注册心理师（X-22-001）。 | ||
科研成果 | ||
An,L., Vaid, E., Elias, M. J., Li, Q., Wang, M., & Zhao, G. (2021). Promotion of social and emotional learning in a Chinese elementary school. Social Behavior and Personality, 49(10), 10625. 安蕾，赵国祥.(2022). 高中生强迫思考倾向与抑郁状态：压力知觉的中介作用及不反应的调节作用. 心理科学, 45(1), 41–46. | ||
科研项目 | ||
河南省教育厅，河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）一般项目，2023SJGLX264Y，心理健康教育硕士课程开发能力的培养体系改革与实践，2023.12至今，在研，主持 | ||
