• 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。沟通,是个人能力提升道路上的必修课。沟通能力是信息传递、情感交流和解决问题的关键。沟通能力该如何提升?传统沟通与现代沟通如何融合?沟通理论又该如何运用到实践当中?这些问题,都可以在李巍《管理沟通》的课堂上找到答案。走进课堂,学习沟通技巧;走进文化,拓宽专业视野;走进企业,感受理实融合;走进社会,牢记沟通准则。《管理沟通》是国家级一流本科课程,团队由一线任课教师组成,主讲人为李巍。自2002年商学院开设该课程以来,累计授课达5000人。经过近20年的建设与完善,形成了以立德树人为根本,以服务社会为目标的沟通和思政相融合的创新课堂。课程以主题为载体、引入典型沟通案例,以学科竞赛为动力、拓展知识体系外延,以时事政治为切入点、融合教师科研进展,全面提升学生解决
    2025-10-27
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。语文,是我们从小到大最熟悉的学科,但当我们深入《语文课程与教学论》的理论世界时,却常因抽象概念感到困惑。你是否想过,一节语文课的背后,藏着多少教育智慧?如何让理论从书本跃入课堂?如何让未来的语文教师真正理解“语文教育的生命力在生活”?这些问题的答案,都藏在刘安娜《语文课程与教学论》的课堂里。刘安娜的课堂给出了破局答案——将理论编织进生活场景,把语文课程与教学论的课堂变成了连接教育智慧与现实实践的“魔法场”。作为深耕语文教育多年的“引路人”,她始终相信,“好的教育,是让理论照进现实,让课堂连接生活。”智慧碰撞!理论实践的灵动结合《语文课程与教学论》是我校面向汉语言文学、汉语国际教育专业大二学生的教师教育类省级优质混合式必修课程。课程以“夯实基础、培养能力、融合思政”
    2025-07-02
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。“绿茶属于不发酵茶,冲泡水温宜控制在80℃左右。”王晶边讲解边将茶叶投入刚温洗过的盖碗中,而后拿起盖碗,手腕轻旋,以恰到好处的力度匀速摇晃。学生们围成半圆形仔细观摩,专注捕捉老师控制盖碗的指法细节。摇香结束,王晶揭开盖碗,顿时一股清香溢出,萦绕在众人鼻端,使人心旷神怡。洗茶、冲泡、出汤……随着王晶的示范结束,学生们返回座位,在实操中继续领略茶文化的魅力。溯源求真探茶道《茶艺》课程作为旅游学院专业选修课,同时纳入全校博约公共艺术课程体系,既为旅游管理、酒店管理、人文地理等专业学生提供职业技能培养,又面向全校学生传播茶文化精髓。课程内容分为传统与专题两大模块:传统模块系统梳理茶文化发展脉络,涵盖茶叶分类、名优茶品鉴、茶具介绍及冲泡技艺,层层递进;专题模块则聚焦茶美学、
    2025-05-06
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。新闻记者,不仅是一种职业,更是一种责任。每一位记者在追寻事实的过程中,都是时代的见证者与历史的记录者。新闻采访的过程,仿佛一场探险,如何提问,如何倾听,如何开启,如何勇敢地面对各种挑战,如何始终秉持追求真理的信念。在时代的洪流中,新闻采访学如同一盏明灯,照亮前行的道路,启迪心智,鼓舞勇气。《新闻采访学》已先后被评选为省级和国家级精品在线开放课程,与课程配套的教材已在国家通讯社——新华社主管的以出版社科类图书为主的中央级出版社出版,课程研究论文在北大中文核心期刊《中国编辑》上发表。新闻采访学已成为一门应时代需求、把握媒介发展脉搏、理论联系实际、知识点概括全面、逻辑思维清晰、极受学生欢迎的精品在线开放课程。学习无界:连接世界的每个角落2019年,因为外出学习的原因,段
    2024-12-31
  • 在大学开启现代汉语学习时,你是否期待走进这门课程的深邃内核?它不仅是字词、语法,更是充满魅力的语言宝库。每个汉字都承载历史,每段语言都蕴含文化。刘志芳的现代汉语课程是开启这个宝库的钥匙,在她的引领下,你可以深入体会中华文化的博大精深,感受母语的魅力和力量。现代汉语是国家级线上线下混合式一流本科课程,课程采用线上线下混合式教学模式,构建“语言赋能、四体联动、双化评价”体系,解决教学难题,获得多项省级和国家级荣誉,近3年在5所高校推广,效果显著。主持人刘志芳获多个教学奖项,受到省级和地市级新闻媒体的多次报道。打破旧框架:重塑教育理念,促进德才双修在如今这个信息化飞速发展的时代,传统的教育模式正面临着严峻的考验。如何打破旧有的教学框架,真正提升学生素养,成为刘志芳关注的核心问题。问题何在?教育部提出“金课”概念后,刘志芳及其团队积极探讨现代汉语教学问题,通过问卷调查发现教学中存在的“六重六轻”问题,即重知识传授,轻思想育人;重教师讲授,轻学生参与;重知识目标,轻能力素养目标;重知识点讲授,轻模块化设计;重群体统一性,轻个体差异化;重结果性评价,轻过程性评价。良方何在?针对“六重六轻”问题,刘
    2024-09-10
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。“注意保持挺胸抬头,把口腔打开,喉咙放松,感受自己咽壁立起的状态。”别松梅手持《天下乡亲》的线谱,走到领唱学生身边指导。别松梅让学生闭上眼睛,练习“慢吸慢呼”“快吸慢呼”来加强气息的控制能力。“想象那乡民挥舞着锄头和镰刀,与英勇的战士并肩作战,共同守护家园。”随着别松梅的不断引导,领唱学生慢慢放松自己紧绷的呼吸,以最自然的状态释放出极具穿透力和感染力的声音。歌声传递的细腻情感和真挚力量让人意犹未尽,久久不能平息。红潮涌动汇中西《声乐》课程专注于声乐技艺与演唱魅力的深度挖掘,汇聚20余位精英师资,以小班化团队授课方式深耕细作。团队中的每位教师皆有独特的教学理念和教学风格,携手铺设学生全面成长之路。尤为亮眼的是别松梅及她的课程团队,她融合中西教学理念,引领学子运用西方
    2024-08-19
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。当步入大学的校门,接触更高层次的英语语言学习时,你是否曾想象过自己置身于一个神秘的英语世界?那里,不是单调的词汇堆砌,也不是枯燥的语法讲解,而是一片生机勃勃、色彩斑斓的英语森林。在这片森林里,每一棵树都挂满了闪烁的词汇果实,每一条小径都铺满了错综复杂的语法石子。而远处,还有那些隐藏在迷雾中的文化宝藏,正静静地等待着勇敢的探索者。面对这片浩瀚无垠的英语森林,许多人或许都会感到无从下手,甚至心生畏惧。但幸运的是,总有一位引路人站在森林的入口,微笑着迎接每一位迷茫的旅人。对于很多学生来说,这个引路人就是刘国兵,而他那门备受欢迎的《综合英语》课程,正是通往这片神奇森林的钥匙。在刘国兵的课堂上,你不再是一个孤独的探险者。他会为你讲述语言背后的故事,让那些看似冰冷的字母组合变
    2024-08-02
  • 【编者按】在繁忙而充实的教学一线,有这样一群人,他们默默耕耘、潜心育人,他们以教为韵、以情铸华,用智慧和热情,点亮了无数学子的心灵之光;用自己的实际行动,诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神,弘扬尊师重教的优良传统,展示我校一线教学工作中的优秀教师风采,党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注,共同见证这份教育的美好与力量。“同学们,看我给出的这个逻辑表达式,请运用卡诺图化简这一函数,并在五分钟内将化简过程投稿到雨课堂上。”随着课前线上卡诺图化简逻辑函数知识点学习的结束,史水娥在线下教学中发起了这一问答,以更好地了解学生对其掌握程度。在观看过学生的投稿之后,史水娥将其中较具代表性的错误投屏展示,开启了本次线下课程的讲解。筑梦团队坚 精进健步远《数字电子技术》是电子信息类专业的工程基础课程,主要讲授数制编码的转换与运用、逻辑代数的运算规则及定理等。课程的培养目标是“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体,不仅要帮助学生了解数字电路、提高思维能力,还要培养他们的创新意识和大国工匠精神。“希望通过本课程的学习,能够让学生系统掌握数字电子技术的基本理论
    2024-07-19
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